“LA CULTURA ESCOLAR DETERMINA O ES CONSTRUIDA DESDE LA ESCUELA”

Como se ha podido observar, comprender la educación como institución ha sido una tarea que se ha venido desarrollando desde muchos años atrás, en ocasiones con resultados poco alentadores y en otras con avances significativos. Teniendo en cuenta que en los últimos años se ha dado suma importancia al alumno pero sin hacer menos la labor docente, surge la siguiente interrogante:

¿La cultura escolar determina a los que participan en ella o los que participan determinan la cultura?

 Ante tal situación, considero que esto es recíproco. Como se ha visto, la cultura escolar está constituida por normas, creencias, formas de trabajar y reglas que han sido establecidas con el paso de los años y éstas se van adecuando según las necesidades del centro escolar. Cuando estos patrones son transmitidos a docentes y alumnos ellos adoptan los significados y van forjando su cultura personal, por lo tanto,  se está permitiendo que esto determine a los inmersos en dicha cultura.

Por otra parte, maestros y alumnos también determinan la cultura porque como sociedad (dentro del centro) cooperan y cumplen con las normas, están en constante proceso de adaptación a los cambios continuos que se presentan en la vida cotidiana y esta sociedad interna es la que muchas veces propone cambios que favorezcan determinadas normas, creencias, etc., por lo tanto, los que son partícipes del centro escolar también determinan la cultura.